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francais

Le participe passé

1- Définition Le participe passé est à la fois une forme verbale et une forme adjectivale : il peut fonctionner comme un vb ou comme un adjectif. Remarque : Certains participes passés sont devenus, par dérivation impropre, des substantifs ou des adjectifs...

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Le Pronom

"La catégorie des pronoms est faussement évidente. Elle recouvre des fonctionnements sémantiques très variés : pronoms substituts, embrayeurs personnels, pronoms autonomes. On divise traditionnellement les pronoms en diverses classes (possessifs, indéfinis...),...

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L'aspect du verbe

L'aspect, comme le temps, n'est pas exclusivement exprimé par les désinences verbales : on peut même dire qu'en français, le plus souvent, il est exprimé par d'autres moyens, même si les "temps de la conjugaison" sont aussi chargés d'exprimer l'aspect...

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La notion de complément

Une phrase peut fonctionner (être grammaticalement correcte) tout en étant réduite à la forme la plus simple : par exemple un SN très réduit et un SV également très simple.Ex. : "L'homme arrive". Il s'agit là d'une "phrase minimale". Mais on peut également...

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Les adjectifs:classements possibles

La catégorie de l'adjectif en français n'est guère identifiable morphologiquement, même si certains adjectifs (mais pas tous) continuent à s'accorder en genre et en nombre avec le nom qu'ils déterminent (définition classique). Les adjectifs sont de formes...

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Didactique:le manuel de grammaire

Le manuel de grammaire Source : l’île aux mots CE Nathan 1998 / grammaire pour lire et écrire CM Delagrave 1997 / grammaire-lecture CM1 CM2 retz 1995 En introduction, rappel du cycle, de l’année, des manuels quel thème de grammaire est traité : ex : genre...

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Didactique sur la poésie

Analyser un document pédagogique sur la poésie Source : les 7 clés pour lire et pour écrire CM1 Hatier 1989 – Promenade en poésie CE-CM Magnard 1994 Introduction : thème, cycle, niveau, mise en page soignée ou non parler de la démarche, en combien de...

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Didactique:analyse sur le conte

Analyser une page de manuel de conte Introduction thème, cycle et niveau différencier les types de contes et dire duquel l’extrait découle expliquer la démarche : y-a-t-il un extrait, un texte entier ? nous explique-t-on s’il y a eu travail précédemment...

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